Приёмный ребёнок | Приёмные дети | Приёмное родительство | Яна

Как Ярослав учился общаться с детьми в садике

Изображение

💬 Как Ярослав учился общаться с детьми в садике

Когда мы только собирались отдавать Ярика в детский сад, я переживала, как он будет общаться с другими детьми.

До появления в нашей семье он постоянно находился среди ребят. Но это ещё не означает, что ребёнок умеет дружить, договариваться и играть вместе с кем-то.

Я думала, что Ярик может забирать игрушки, драться или кусаться. Всё-таки дома появилось много вещей, которых раньше у него не было. Я не знала, как он поведёт себя, если такую игрушку возьмёт другой ребёнок.

Но ничего подобного не произошло.

Как это было у нас

Когда Ярик пошёл в садик, он чаще всего играл самостоятельно. К другим детям первым не подходил, не предлагал им игрушки и не пытался присоединиться к общей игре.

При этом сложностей в группе тоже не было.

Он не забирал чужие игрушки, не дрался, не кусался и не обижал детей. Воспитатели не рассказывали нам о каких-либо проблемах в его общении с ребятами.

Сейчас ситуация практически не изменилась.

Ярик по-прежнему чаще играет сам. Пока у него нет друга, о котором он постоянно рассказывал бы дома или с которым старался бы проводить больше времени.

Но детей из своей группы он знает. Когда видит их, называет по именам — и на этом пока всё.

Я не могу сказать, что Ярослав уже научился дружить. Но и придумывать ему друзей только потому, что ребёнок ходит в садик, тоже не хочу.

Что важно помнить

Нахождение ребёнка среди других детей и дружба — не одно и то же.

Можно каждый день приходить в одну группу, знать всех по именам, спокойно находиться рядом, но при этом предпочитать самостоятельную игру.

Само по себе это ещё не означает, что с ребёнком что-то не так. Важно смотреть не только на наличие друзей, но и на то, как он чувствует себя в группе.

Может ли спокойно находиться рядом с детьми?

Не боится ли их?

Не проявляет ли агрессию?

Не становится ли постоянным участником конфликтов?

Может ли обратиться к воспитателю, если ему нужна помощь?

Что может помочь

Я думаю, сейчас Ярика не нужно заставлять с кем-то дружить или постоянно спрашивать, почему он играет один.

Ему можно помогать постепенно:

— называть детей по именам;

— спрашивать, с кем он сегодня играл;

— обсуждать ситуации, которые произошли в садике;

— учить просить игрушку, ждать и договариваться;

— не сравнивать его с более общительными детьми;

— давать время на формирование собственных отношений.

Пока у Ярослава нет первых друзей, о которых можно было бы рассказать отдельную историю.

Есть группа, знакомые дети и спокойное нахождение рядом с ними. Возможно, дружба появится позже.

Ребёнок не обязан заводить друзей по расписанию взрослых. Иногда первым шагом становится просто возможность спокойно быть рядом с другими детьми.

А ваши дети быстро начали играть с кем-то в садике или первое время тоже предпочитали заниматься самостоятельно? 🤍

ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ | ТЕЛЕГРАМ | ВК

Приёмный ребёнок | Приёмные дети | Приёмное родительство | Яна

О канале «Приёмный ребёнок | Приёмные дети | Приёмное родительство | Яна»

Без иллюзий о жизни с приёмным ребенком. Личный опыт приёмной мамы: адаптация, привязанность, сложное поведение, опека и усыновление. Честно о том, к чему не готовит Школа приемных родителей.

92 публикации на сайте

Рекомендации