Развивашки для детей | Задания для печати

5 игр на кухне, пока вы готовите
Знакомая ситуация? Вы только начали готовить, а рядом уже: «Мам, а что мне делать?» 😄
Для этих игр ничего специально покупать, распечатывать или заранее готовить не нужно. Используем то, что обычно и так есть на кухне.
🥄 1. Большое и маленькое
Дайте ребёнку несколько безопасных предметов: ложки, пластиковые крышки, контейнеры. Предложите разложить их на большие и маленькие. Потом можно усложнить: «Найди самый большой», «Положи маленькую ложку в большой контейнер».
🍝 2. Макаронные узоры
Насыпьте немного сухих макарон. Выложите простой узор: макаронина — макаронина — бантик — и попросите продолжить. А потом поменяйтесь ролями: ребёнок придумывает узор, а вы повторяете.
🔎 3. Найди на кухне
Не сходя с места: «Найди глазами что-нибудь круглое», «Что здесь красное?», «Что сделано из дерева?», «Чем мы едим суп?», «Что нужно поставить в холодильник?». Отличная игра, когда ваши руки заняты.
🥣 4. Маленький помощник
Пусть ребёнок выполняет настоящее дело: переложит безопасные продукты ложкой из одной миски в другую, разложит салфетки, помоет овощи или рассортирует столовые приборы. Для ребёнка это игра, а заодно — самостоятельность и мелкая моторика.
👀 5. Что исчезло?
Положите перед ребёнком 4–5 безопасных кухонных предметов. Пусть внимательно посмотрит и закроет глаза. Один предмет убираем: «Чего не стало?» Для малышей начинаем с трёх предметов, детям постарше количество увеличиваем.
💡 И главное: не обязательно устраивать полноценное «занятие». Иногда 10–15 минут простой игры рядом с вами вполне достаточно, чтобы ребёнок был занят и при этом действительно тренировались внимание, речь, память, мышление и моторика.
⚠️ Для игр выбирайте только безопасные предметы и учитывайте возраст ребёнка. Мелкие детали и сухие продукты — только под присмотром взрослого.
❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ

Сегодня не просто рассматриваем картинки — вырезаем и расселяем зверят по домикам! ✂️🐾

В наборе 2 листа. На первом ребёнка ждут шесть разных жилищ: дупло, норка, берлога, гнездо, будка и пруд. А на втором — их будущие жильцы: белка, лиса, медведь, птичка, собака и лягушка.

Задача ребёнка — вырезать животных, подумать, кто где живёт, и поселить каждого в подходящий домик.

Можно не спешить приклеивать зверят. Сначала попробуйте поиграть: перемешайте фигурки и задавайте вопросы:

🐿 Кто живёт высоко на дереве?
🐻 Кому нужна берлога?
🐶 Кто живёт рядом с человеком?
🐸 Кто любит воду?
🐦 Кто строит себе гнездо?

А ещё можно специально ошибиться: посадить медведя в гнездо или лягушку в будку и спросить: «Что здесь не так?» 😄 Пусть ребёнок сам заметит ошибку и объяснит её.

🧠 Игра помогает закреплять знания о животных и их жилищах, развивает внимание, речь, логику и мелкую моторику.

💡 Если заламинировать листы и прикрепить липучки, игру можно использовать много раз.

❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав

Распечатывайте, вырезайте и помогайте каждому зверьку найти свой дом! 🏡🐾
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ

Сегодня особенный день — Всемирный день учителя. 📚❤️
Учитель — это человек, который не просто объясняет буквы, цифры и правила. Он помогает узнавать новое, задавать вопросы, пробовать, ошибаться и снова пробовать.
А мы решили отметить этот день по-своему — новой тематической развивашкой. 😊
Внутри ребёнка ждут задания:
🎒 «Собери портфель» — определить, что действительно понадобится на занятиях, а что оказалось среди школьных вещей случайно.
👩‍🏫 «Что нужно учителю?» — выбрать подходящие предметы и рассказать, для чего они нужны.
✏️ «Помоги ученикам» — считаем школьные принадлежности, ищем тени, продолжаем ряды и находим отличия.
🎨 И творческое задание: придумать и нарисовать подарок или открытку для учителя.
Во время игры обязательно поговорите с ребёнком: кто такой учитель? чему он может нас научить? каким должен быть хороший учитель? чему самому ребёнку хотелось бы научиться?
Так обычная развивашка превращается ещё и в небольшой разговор об одной очень важной профессии. ❤️
А всех учителей, воспитателей и педагогов сегодня поздравляем с праздником! 💐 Спасибо за знания, терпение, поддержку и огромный труд.
📌 Сохраняйте листы и распечатывайте в формате А4.
❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ

Кажется, художник очень старался нарисовать красивый осенний день… но что-то пошло не так! 😄
На картинке спрятались 8 ошибок и нелепостей. Задача ребёнка — внимательно рассмотреть рисунок, найти всё необычное и, самое главное, объяснить, почему такого быть не должно.
🔎 Не спешите подсказывать! Пусть ребёнок сам рассматривает детали, рассуждает и доказывает свою точку зрения:
— Что здесь находится не на своём месте?
— Кто делает совсем не то, что должен?
— Что в природе выглядит странно?
— Как исправить ошибку художника?
🧠 Такое простое задание хорошо тренирует внимание, наблюдательность, логику, речь и причинно-следственное мышление.
💡 А когда все 8 ошибок будут найдены, попробуйте продолжить игру: предложите ребёнку самому придумать ещё одну смешную ошибку, которую художник мог бы добавить на картинку.
❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав
Распечатывайте и проверяйте: получится ли найти все ошибки без подсказок? 🔎🍁
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ

А вы знали, что с 4 по 10 октября проходит Всемирная неделя космоса? 🌍🪐

Поэтому сегодня у нас не просто развивашка, а целая космическая миссия для маленьких исследователей. 👨‍🚀

Внутри собрала разные задания, чтобы ребёнку не пришлось делать одно и то же:

🚀 пройти лабиринт и помочь ракете долететь до Луны;
🔢 посчитать космические объекты;
🌑 найти правильные тени;
⭐ продолжить закономерности;
🔎 искать пары и лишние предметы;
🧩 собирать и сравнивать;
🪐 узнать несколько интересных фактов о космосе;
🎨 а в конце — придумать собственную планету: нарисовать её, решить, кто там живёт, что на ней необычного, и даже дать ей название.

Мне особенно нравится последнее задание, потому что здесь уже нет одного правильного ответа. Можно придумать хоть планету сладостей, хоть мир говорящих животных, хоть место, где деревья растут вверх корнями. 😊

Так за одной космической темой мы тренируем внимание, счёт, логику, речь, память, мелкую моторику и воображение, а заодно узнаём новое о нашей Вселенной.

📌 Материал можно сохранить и распечатать на листах А4.

И обязательно спросите ребёнка после выполнения:
«Если бы ты мог отправиться в космос прямо сейчас — куда бы полетел первым?» 🚀

❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав
Подписаться на канал

Сегодня тренируем внимание и наблюдательность вместе с необычными животными. 🐾

На листе 6 животных потеряли свои хвостики: лиса, белка, павлин, бобр, лемур и хамелеон. Хвосты перепутались — ребёнку нужно внимательно рассмотреть их и соединить каждого животного с подходящим хвостом.

А когда все пары найдены, можно выполнить дополнительные задания:

🦊 Какой хвост самый пушистый?
🐒 Какой самый длинный?
🦚 У какого хвоста есть перья?
🦎 А какой хвост закручивается?

Заодно можно поговорить с ребёнком о том, что хвосты у животных совсем не одинаковые и нужны они не только для красоты: одним помогают сохранять равновесие, другим — общаться, защищаться или передвигаться.

🧠 Что тренируем: внимание, зрительное восприятие, умение сравнивать и находить соответствия, речь и знания об окружающем мире.

💡 А после задания спросите: «Как ты думаешь, что случилось бы, если бы белке достался хвост бобра, а павлину — хвост хамелеона?» Иногда такой простой вопрос превращается в целую смешную историю. 😄

❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав

Сохраняйте, распечатывайте и ищите, кому какой хвостик принадлежит! 🐾
Подписаться на канал

Сегодня ребёнок становится настоящим маленьким детективом! 🕵️
На кухне произошло загадочное происшествие — из банки пропало печенье. А рядом оказались сразу четыре подозреваемых: котёнок, щенок, зайчик и енот. Кто же из них это сделал?
Но просто угадать не получится. Сначала нужно внимательно изучить место происшествия и собрать доказательства. 🔍
Ребёнку предстоит:
🐾 найти следы и определить, кому они могут принадлежать;
🍪 заметить крошки и другие подозрительные детали;
🧐 подумать, кто мог добраться до банки с печеньем;
❌ найти ложную улику, которая вообще не относится к делу;
✏️ записать или нарисовать дополнительные доказательства;
💡 и только после этого назвать своего подозреваемого и объяснить, почему он так решил.
В наборе 2 листа: большая картинка с местом происшествия и настоящий «Детективный блокнот. Дело №1» с заданиями.
Здесь тренируем не только внимание. Ребёнок учится сопоставлять факты, искать связь между деталями, отделять важное от случайного, делать вывод и аргументировать своё мнение.
🏅 А в конце расследования можно вписать имя ребёнка и торжественно присвоить ему звание «Юный детектив».
❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав
Распечатывайте оба листа — и посмотрим, удастся ли вашему маленькому сыщику раскрыть дело о пропавшем печенье! 🍪🔎
Подписаться на канал

Сегодня у нас не просто одно задание, а целая игра из 4 листов, в которой ребёнку предстоит самому собраться в путешествие. ✈️🚗🚆
Сначала выбираем, куда отправляемся: на море, на дачу, в горы, в город или в поездку на поезде. Потом смотрим, какая нас ждёт погода, и только после этого начинаем собирать чемодан.
✂️ В наборе есть карточки с одеждой, обувью, средствами гигиены, игрушками и вещами в дорогу. Но положить в чемодан всё подряд не получится — среди карточек специально спрятались и совершенно ненужные в путешествии вещи. 😄
А дальше начинаются задания:
☀️ Что понадобится, если будет жарко?
🌧 Что возьмём с собой в дождь?
👕 Выбери три предмета одежды.
🪥 Найди всё, что понадобится для гигиены.
🧸 Какие две игрушки возьмёшь с собой?
🎒 Что взять, чтобы не скучать в дороге?
❓ Какие вещи здесь лишние и почему?
А одно из заданий посложнее: в чемодан помещается всего 7 вещей. Какие ты выберешь и почему?
Здесь уже нет простого «покажи правильную картинку». Ребёнку нужно сравнивать, выбирать, рассуждать и объяснять своё решение. Причём каждый раз условия можно менять — и собирать совершенно новый чемодан. 🧠
Игра помогает развивать логику, речь, внимание, классификацию, счёт, причинно-следственное мышление и самостоятельность.
💡 Листы можно заламинировать, карточки вырезать и прикрепить на липучки — тогда играть получится снова и снова.
❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав
Сохраняйте, распечатывайте и отправляйтесь в своё первое маленькое путешествие! 🧳🌍✈️
Подписаться на канал

Сегодня у нас задание, которое кажется простым, но на самом деле заставляет ребёнка очень внимательно рассматривать детали. 👀
На листе спрятались 6 забавных героев, но вот беда — у каждого нарисована только половинка. Задача ребёнка — посмотреть на готовую часть и постараться дорисовать недостающую, а потом раскрасить получившийся рисунок. 🎨
🧠 Что тренируем:
— внимание и наблюдательность;
— понимание симметрии;
— зрительное восприятие;
— мелкую моторику и координацию руки;
— подготовку руки к письму.
И не страшно, если вторая половинка получится совсем не такой, как первая. 😊 Здесь важнее не идеальный рисунок, а то, что ребёнок смотрит, сравнивает, замечает детали и старается перенести их на другую сторону.
💡 Можно усложнить игру: сначала попросите ребёнка назвать, чего именно не хватает на второй половинке — ушка, лапки, крыла, усика, плавника — и только потом приступать к рисованию.
Распечатывайте лист, берите карандаши и фломастеры — и можно начинать! ✏️🌈
❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав
Сохраняйте, чтобы задание не потерялось. 📌
Подписаться на канал

Сегодня — новая развивающая игра для печати 🌈

В наборе 2 листа:
🐛 игровое поле с заданиями;
✂️ цветные детали для вырезания.

Ребёнку нужно посмотреть на образец и собрать гусеницу в правильной последовательности, подбирая кружочки нужного цвета. А когда задания будут выполнены — можно придумывать собственных разноцветных гусениц.

Игра помогает развивать:
🟢 внимание и усидчивость;
🔵 логику и умение замечать последовательности;
🟡 знание цветов;
🟣 мелкую моторику.

💡 Как подготовить игру: распечатайте оба листа, вырежьте цветные детали. Чтобы набор прослужил дольше, листы можно заламинировать и прикрепить липучки к деталям и игровому полю.

❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав

Сохраняйте, распечатывайте и играйте с удовольствием! 🐛✨
Подписаться на канал

Сегодня приготовила для малышей целую игру из 3 листов: игровое поле, еда для вырезания и карточки-задания. ✂️
Как подготовить игру:
🖨 распечатайте листы;
✂️ вырежьте еду и карточки-задания;
✨ для долговечности можно заламинировать;
⭕ прикрепите липучки к продуктам и игровому полю.
Сначала можно просто предложить ребёнку подобрать каждому животному подходящую еду. А затем усложнить игру — вытягивать карточки и выполнять задания: посчитать нужное количество угощений, выбрать правильную еду и накормить зверят. 🐰🐻🐿️🦔🐄🐱
Так в одной игре тренируем счёт, внимание, логику, понимание инструкции и мелкую моторику.
📌 Сохраняйте все 3 листа, распечатывайте и играйте вместе!
Авторские развивашки — Яна и Ярослав ❤️
Подписаться на канал

Простое задание для маленьких художников ✏️
Предложите ребёнку аккуратно провести линии по пунктиру, а затем раскрасить львёнка.
Такое упражнение помогает:
✋ тренировать мелкую моторику;
✏️ готовить руку к письму;
👀 развивать внимание и координацию движений;
🎨 а заодно — немного пофантазировать с цветами.
Можно сначала провести по линиям пальчиком, а потом взять карандаш или фломастер.
📌 Сохраняйте картинку, распечатывайте и занимайтесь с удовольствием!
А какого цвета грива получится у вашего льва? 🦁💛

Сегодня играем без распечатки и подготовки — достаточно открыть картинку и начать 😊
Читайте ребёнку подсказки по одной и предложите угадать, что загадано. Не спешите читать сразу все три — возможно, ответ найдётся уже после первой!
А потом обязательно поменяйтесь ролями: пусть ребёнок сам загадает предмет, животное или что-нибудь вокруг и придумает к нему 2–3 подсказки. Это уже задачка посложнее 😉
Такая простая игра помогает развивать речь, внимание, мышление, словарный запас и умение выделять признаки предметов.
💡 Сохраните картинку, чтобы поиграть дома, в дороге или пока ждёте своей очереди.
А ваш ребёнок сможет угадать все 8? ❤️

Бывает, нужно совсем немного времени: допить кофе, закончить разговор, дождаться своей очереди или просто спокойно доехать до места. А ребёнку уже скучно. 😄

Собрала 7 простых игр, для которых ничего не нужно готовить, покупать или распечатывать. Играть можно дома, в дороге, в очереди или на прогулке.

В карусели:

1️⃣ «Назови 5» — вспоминаем слова на заданную тему.
2️⃣ «Я вижу…» — угадываем предмет по признакам.
3️⃣ «Что бывает…?» — ищем как можно больше подходящих вариантов.
4️⃣ «Скажи наоборот» — подбираем противоположные слова.
5️⃣ «Угадай, что я загадала» — слушаем признаки и отгадываем предмет.
6️⃣ «Продолжи цепочку» — называем слова одной категории.
7️⃣ «Придумай историю» — соединяем три случайных слова в один маленький сюжет.

И это не просто способ занять ребёнка. Такие игры между делом развивают речь, внимание, память, мышление, словарный запас и воображение. ❤️

💡 Не обязательно проходить все семь сразу. Выберите одну игру — и пяти минут вполне достаточно.

📌 Сохраняйте карусель — особенно пригодится в дороге, очереди или в тот самый момент: «Мам, мне скучно!» 😄

Сегодня знакомимся с разными профессиями и заодно тренируем логику. 😊

На картинке есть повар, пожарный, врач, художник, строитель и парикмахер, а рядом — целая куча самых разных предметов.

Предложите ребёнку внимательно всё рассмотреть и определить: кому какой предмет нужен для работы?

💡 Не спешите подсказывать. Лучше спросите: «Почему ты выбрал именно этот предмет?» А когда все пары будут найдены, попробуйте продолжить игру:

— Что ещё может понадобиться врачу?
— Чем ещё пользуется повар?
— Что будет делать строитель с этими предметами?
— А кем ты сам хотел бы стать и почему?

Так одно простое задание помогает развивать логическое мышление, речь, словарный запас, внимание и знания об окружающем мире.

📱 Играть можно прямо с экрана — просто показывать подходящие предметы пальчиком.

❤️ А какую профессию ребёнок узнал первой?

Сегодня будем не искать правильный ответ, а фантазировать и придумывать. 😊

На картинке три колонки:

🐱 Кто? — выбираем героя.
🏠 Где? — решаем, куда он попал.
🎨 Что делал? — выбираем действие.

Соединяем любые три варианта — и получаем начало истории. Например: «Медведь в космосе пёк торт». 🚀🎂

А дальше начинается самое интересное! Спросите ребёнка:

💭 Как медведь оказался в космосе?
💭 Для кого он решил испечь торт?
💭 Что произошло потом?
💭 Чем закончилась эта история?

Здесь нет неправильных или слишком смешных ответов — наоборот, чем необычнее получится история, тем интереснее. 😄

Такая игра помогает развивать связную речь, фантазию, словарный запас, умение строить предложения и придумывать последовательный сюжет.

💡 А потом поменяйтесь ролями: пусть ребёнок выберет три картинки для вас, а историю придумывают мама или папа.

❤️ Какая самая смешная история получилась у вас?

Сегодня берём карандаш и немного тренируем наши пальчики. ❤️

На листе несколько дорожек разной формы: волны, зигзаги, петли, ступеньки и дуги. Задача ребёнка — провести линию от героя к его цели, стараясь идти точно по пунктиру.

🐝 Поможем пчёлке долететь до цветка.
🚗 Машинке — добраться до домика.
🦋 Бабочке — до цветочка.
🚀 Ракете — до планеты.
🦔 Ёжику — до яблочка.

А внизу спряталась ещё одна дорожка — для дополнительной тренировки. 😊

Такие задания помогают развивать мелкую моторику, координацию «глаз–рука», внимание и контроль движений карандаша, постепенно подготавливая руку к письму.

🖨 Эту развивашку лучше сохранить и распечатать.

💡 Не страшно, если сначала линия выходит за пунктир. Здесь важнее не идеальный результат, а сама тренировка.

❤️ Сохраняйте, чтобы развивашка не потерялась!

Сегодня достаём то, что наверняка найдётся почти на каждой кухне, и превращаем обычную крупу в развивающую игру. 😊

На картинке сразу 3 простых варианта:

🔎 Найди сокровища — спрячьте в крупе несколько предметов и предложите ребёнку найти их руками и назвать.

🥄 Пересыпаем — переносим крупу из одной ёмкости в другую ложкой, стаканчиком или другим удобным способом. Стараемся делать это аккуратно и не рассыпать.

☝️ Рисуем пальчиком — насыпаем тонкий слой манки на поднос и рисуем линии, круги, волны и простые фигуры. Детям постарше можно предложить написать цифру или букву.

Такие игры хорошо тренируют мелкую моторику, координацию движений, внимание и усидчивость, а ещё дают ребёнку новые тактильные ощущения.

💡 Использовать можно рис, гречку, манку, пшено и другие подходящие материалы.

❗ Важно: игры с мелкой крупой проводим только под присмотром взрослого и учитываем возраст ребёнка.

❤️ А какая крупа сегодня превратится в развивашку у вас?

Сегодня развивашка превращается в настоящее маленькое приключение по дому. 🕵️‍♂️

Ребёнку нужно выполнить 6 заданий:

🪑 найти предмет, на котором можно сидеть;
☁️ найти что-нибудь мягкое;
⚽ принести предмет круглой формы;
🤏 найти что-нибудь меньше своей ладошки;
🔔 отыскать предмет, который издаёт звук;
🔤 найти что-нибудь, что начинается на звук «М».

И здесь нет одного правильного ответа — пусть ребёнок сам решает, какой предмет подходит, и объясняет почему он его выбрал. Так игра становится ещё интереснее и полезнее.

💡 А после выполнения всех заданий можно действительно спрятать дома маленький сюрприз — наклейку, вкусняшку или просто записку с похвалой. 🎁

Игра развивает внимание, наблюдательность, мышление, память, речь и умение выполнять инструкции.

❤️ Ну что, отправляемся на поиски?

Я подготовила для вас 10 развивающих заданий в одном PDF — можно скачать, распечатать и сразу заниматься с ребёнком. ❤️

Внутри разные задания на:

🔎 внимание и наблюдательность
🧩 логику и мышление
🔢 счёт от 1 до 5
✏️ мелкую моторику и подготовку руки к письму
💬 речь и воображение
🧠 понимание последовательностей и закономерностей

Здесь не 10 одинаковых листочков, а 10 разных видов заданий: найти отличия, определить лишнее, подобрать домик и еду животным, продолжить ряд, посчитать предметы, найти тень, пройти дорожки, восстановить последовательность и составить рассказ по картинке.

📄 11 страниц вместе с обложкой
🖨 Формат А4
🎁 Скачать можно бесплатно прямо под этим постом.👇

Если пособие пригодится — поставьте ❤️. Так я буду понимать, что делать для вас ещё такие бесплатные подборки.

Сохраняйте канал, чтобы не потерять — впереди будет ещё много развивашек для малышей и дошкольников. 🌿

Сегодня тренируемся замечать последовательность событий и составлять маленькие истории. 😊

Рассмотрите вместе с ребёнком каждую строчку и предложите определить:

🌱 что было сначала;
➡️ что произошло потом;
🏁 чем всё закончилось.

На картинке спрятались сразу четыре истории: про цветок, цыплёнка, банан и рисунок. Но картинки специально перепутаны — нужно мысленно расставить их в правильном порядке.

💡 Не ограничивайтесь только правильной последовательностью. Попросите ребёнка выбрать одну историю и рассказать её своими словами: «Сначала было семечко, потом появился росток, а потом вырос цветок».

Так мы одновременно развиваем логическое мышление, связную речь, внимание и понимание причинно-следственных связей.

❤️ Какая из четырёх историй оказалась самой простой, а над какой пришлось подумать?

Сегодня предлагаю немного отвлечься от заданий за столом и подвигаться. 😊

На картинке — простая последовательность движений. Предложите ребёнку выполнять их по порядку:

👏 хлопаем в ладоши;
👣 топаем ногой;
🙌 поднимаем руки;
⬇️ приседаем;
🔄 кружимся;
🦩 пробуем постоять на одной ноге;
🗿 а в самом конце — замираем как статуя!

Такая игра помогает развивать слуховое внимание, память, координацию движений и умение выполнять инструкцию по порядку.

💡 А потом поменяйтесь ролями: пусть ребёнок сам придумает движение, а мама или папа попробуют правильно его повторить. Тут ещё неизвестно, кому будет сложнее. 😄

❤️ Получилось пройти всю цепочку и нигде не запутаться?

Ой-ой… Кажется, наш художник сегодня немного замечтался и нарисовал такое, чего в жизни точно не бывает. 😄

Предложите ребёнку внимательно рассмотреть картинку и найти 7 ошибок.

Но просто показать пальчиком — слишком легко! 😉 Пусть ребёнок попробует рассказать:

❤️ Что здесь не так?
💙 Как должно быть на самом деле?
💚 Как ты догадался?

Так обычный поиск превращается ещё и в хорошую речевую игру: развиваем внимание, мышление, наблюдательность, связную речь и знания об окружающем мире.

📱 Распечатывать ничего не нужно — рассматриваем и играем прямо с экрана.

Ну что, получилось найти все 7 ошибок? 😄

Иногда для полезной развивающей игры совсем не нужны специальные пособия и игрушки. Сегодня нам понадобятся только обычные прищепки. 😊

На картинке собрала сразу 5 вариантов игр:
🌈 сортируем прищепки по цветам;
🔢 считаем и прикрепляем нужное количество;
🧩 продолжаем простой ряд;
☀️ делаем солнышко с лучиками-прищепками;
✋ тренируем пальчики, перекладывая прищепки из одной ёмкости в другую.
Такие простые игры развивают мелкую моторику, внимание, координацию, счёт, знание цветов и умение замечать закономерности.

💡 Начинайте с самого простого варианта, а когда ребёнок освоится — постепенно усложняйте правила.

❤️ А у вас дома прищепки уже превращались в развивающую игру?

Здесь я собираю развивающие задания для малышей и дошкольников, которые можно скачать, распечатать и использовать дома.
🐣 Для малышей 2–4 лет — простые задания: обвести, соединить, найти пару, изучить цвета и формы, потренировать внимание и мелкую моторику.
🦊 Для детей постарше — задания на логику, счёт, последовательности, развитие речи, внимания и мышления.
📌 Бесплатные развивашки регулярно появляются в канале: скачали → распечатали → занимаемся.
📚 Большой комплект развивающих пособий на год
Если хочется иметь под рукой сразу большой запас готовых занятий, у меня есть авторский комплект:
✨ 18 отдельных развивающих пособий
✨ более 200 страниц заданий
✨ руководство для родителей
Внутри собраны задания на внимание, мышление, речь, логику, счёт, цвета и формы, мелкую моторику, окружающий мир и другие важные навыки.
Материала хватит надолго: можно заниматься постепенно в течение года, выбирая задания под интересы и возможности ребёнка.
💳 Стоимость полного комплекта — 590 ₽
💌 Чтобы приобрести комплект, напишите мне в сообщения сообщества.
❤️ Авторские развивашки — Яна и Ярослав