Сломанный выключатель, разбитый горшок с цветком... 😱 Кузя снова в деле!

Он шалит не потому, что хочет кого-то обидеть, а просто не знает, чем себя занять. Часто за хулиганством скрывается обычная скука и море неиспользованной энергии.

Во второй части сказки про Кузю родители не стали сердиться, а предложили Кузе увлекательную альтернативу. Малыш показал, что буквы — не скучно, а очень интересно! И теперь Кузя пишет своё имя везде. Он готовится читать настоящие книги.

Обучение через личный интерес работает безотказно: малыш сам тянется к книгам и чувствует себя умным.
Полную версию сказки и развивающий урок ищите в Клубе «Сказки тётушки Оли» 👇
https://vk.com/skazki_ok?w=donut_payment-213444866&levelId=2732

О чём поговорить с ребёнком после просмотра:
• Как ты думаешь, почему Кузя всё время что-то трогает и бегает? Ему скучно или он просто очень активный?
• А ты знаешь, на какую букву начинается твоё имя? Давай найдём её вместе!
• Где у нас дома можно рисовать и писать, а где лучше не трогать?

Совет тётушки Оли:
Не ищите в шалостях вредность. Ищите потребность. Дайте ребёнку «свою» задачу, покажите, где можно творить, и хвалите за попытку, а не только за результат.

Спокойного вечера и тёплых разговоров сегодня!

Вы тоже знаете, как зовут эту кошечку?

Если не знаете — не страшно. Загляните в Клуб, там есть полная видео-сказка про неё. https://vk.com/skazki_ok?w=donut_payment-213444866&levelId=2732
А если знаете — напишите имя в комментариях!

В пятницу следующей недели расскажу, кто угадал правильно.
Играем?

Знакомая ситуация для многих семей. Вещи пропадают, мама ищет кастрюлю, папа не находит тапочки, а ребёнок грустит без любимых игрушек. В сказке «Домовёнок Кузя» эта бытовая история превращается в урок дружбы и взаимопонимания.

Главный герой не ругает домовёнка и не злится. Он решает поговорить. Наливает сметанку, спокойно объясняет, почему пропажи расстраивают семью, и предлагает действовать вместе.

Это важная модель для ребёнка: конфликты решаются диалогом, а не криком. Доброта и предложение дружбы работают лучше наказаний. Сказка показывает, что порядок в доме начинается с уважения к вещам и друг к другу.

После просмотра можно спросить малыша: «Как думаешь, почему Кузя прятал вещи?», «Что бы ты сделал на месте героя?», «Давай вместе расставим игрушки по местам». Это поможет перенести историю в реальность.

Полная версия видео-сказки ждёт Вас в Клубе «Сказки тётушки Оли»
👇
https://vk.com/skazki_ok?w=donut_payment-213444866&levelId=2732

Поделитесь, как вы приучали своих детей к порядку?

Сначала я пишу стихи и озвучиваю их. Потом дизайнер рисует каждого героя. Каждый рисунок создаётся вручную.
А затем мы собираем всё в программе Movavi.

Принцип как у старых диафильмов: спокойный темп, без мелькания на экране. Именно так малышам комфортно смотреть — они успевают рассмотреть каждую картинку, вникнуть в историю.

На этом видео — только часть работы. Но именно так, кадр за кадром, рождается сказка. Не спеша. С заботой о ваших малышах.

Смотрите с удовольствием! А если ребёнку понравится — в Клубе «Сказки тётушки Оли» уже ждёт целая коллекция таких неспешных историй.
https://vk.com/skazki_ok?w=donut_payment-213444866&levelId=2732