Хотите проверить, как работает ваш мозг
Ловите игру, которая улучшает связь между правым и левым полушариями
Подписывайтесь на авторов, сохраняйте записи и ведите свой блог.
Войти по почтеВходя, вы принимаете Пользовательское соглашение и Политику конфиденциальности.
Не получается войти? Напишите в поддержку в МАКС или на почту support@m-x.su
Ловите игру, которая улучшает связь между правым и левым полушариями
Об авторе
Про детей, школу и то, что между ними — учёба, дружба, самостоятельность, сложные разговоры. Для родителей, которым не всё равно.
«Он ленится» и «он устал» со стороны могут выглядеть одинаково: ребёнок тянет время, раздражается, отвлекается и не хочет начинать.
Но есть признаки, которые помогают отличить одно от другого.
Скорее всего, ребёнок устал, если:
✔️ после школы ему нужно долго «отключаться»;
✔️ простые задания вечером даются хуже, чем утром;
✔️ он становится плаксивым или вспыльчивым;
✔️ на выходных быстро оживает;
✔️ даже при желании не может сосредоточиться.
В такой момент не нужно отменять все правила. Но стоит уменьшить давление и посмотреть, где можно сделать вечер легче.
Иногда лучший первый шаг - не ещё одно напоминание, а 20 минут тишины, перекус и короткая прогулка до уроков.
Ребёнок не будет помнить, как решал задачу номер 5 по математике.
Не вспомнит, сколько раз ты сказала «садись за уроки». Не вспомнит ни одной тройки и ни одной пятёрки. Через двадцать лет он не назовёт ни одной темы сочинения.
Что он запомнит?
Как ты ставила ему чай на стол, когда он сидел до ночи. Как ты один раз сказала «да ладно, оставь, утром допишешь» — и не стала ругаться. Как ты зашла сказать «спокойной ночи» в тот вечер, когда уроки так и не сделал. Что ты была рядом в тот день, когда он получил двойку и больше всего боялся не школы, а твоего лица.
Он запомнит не то, как ты его учила. А то, как ты его любила.
И вот что страшно и хорошо одновременно: ты можешь провалить всю программу за год — и остаться самым дорогим человеком в его жизни. А можно вытянуть его на одни пятёрки и стать тем, кого он не захочет звать в свою взрослую жизнь.
Оценки исправляются. Лишний год в школе — бывает. Ничего страшного не случится из-за тройки в четверти.
А вот эти вечера — они не повторятся.
Так что когда вечер опять летит под откос, и уроки не сделаны, и ты на грани, — просто на секунду вспомни: это тоже его детство. И твоё время быть его мамой. Оно уже идёт.
Проверь себя: назови не оценку, а один вечер за эту неделю, который ребёнок запомнит добрым. Если такого не было — ещё не поздно, до вечера ещё есть время.
❤️
Вы в шоке? Я да.
Но обиднее другое: репетитор есть, деньги уходят, а ребёнок всё равно не может нормально учиться без контроля и помощи.
Потому что репетитор чаще всего закрывает отдельную тему к контрольной, а пробелы в базе остаются:
👉🏼 Не понял в начальной школе дроби → проблемы со всем курсом алгебры.
👉🏼 Не разобрался с безударными гласными → и вот уже одни и те же ошибки в диктантах, изложениях и сочинениях.
👉🏼 Не освоил в английском порядок слов и времена → через несколько лет знает десятки правил, а простое предложение построить сам не может.
И всё это накапливается.
Сам я много лет был репетитором и вот что понял: быстрее всего работает возврат к базе, даже если для этого надо откатиться на пару классов назад. А родители год за годом платят за то, чтобы затыкать ТЕКУЩИЕ дыры.
В УмноШколе мы строим систему по-другому:
1. Определяем, где именно у ребёнка пробелы.
2. Закрываем их.
3. А далее выстраиваем обучение так, чтобы он начал понимать предмет и справляться с ним сам.
И всё это — намного выгоднее бесконечной череды занятий с репетитором.
Начать можно с математики, русского или английского, в зависимости от того, что сейчас проседает сильнее всего ☝🏼
Выбирайте предмет и записывайте ребёнка ⤵️