ДПО: от буквы до цифры

Сообщество Digital Learning опубликовало ежегодное исследование российского…

Изображение

Сообщество Digital Learning опубликовало ежегодное исследование российского рынка корпоративного обучения. На этот раз в опросе участвовали 115 представителей компаний из 15 отраслей.

В исследовании много данных об ИИ, смешанном обучении, LMS и оценке эффективности. Но особенно нас заинтересовали цифры о разработке образовательного контента. Вот, что пришло в голову:

📌 Курс превращается в некий полуфабрикат. Тексты, тесты, структуру, визуальные материалы — теперь всё это можно собрать с помощью ИИ, все об этом знают. Соответственно, ценность смещается туда, где недостаточно генерации: это и диагностика задачи, и отраслевая экспертиза, и практика на реальных кейсах, и независимая оценка результата.

📌 Ещё вывод: главный конкурент образовательной организации — не другая образовательная организация или вуз, и не EdTech, а собственная L&D- команда заказчика. Поэтому создавать и продавать нужно то, что компания не может сделать сама или ей трудно это сделать: тренажёры, аудит компетенции, доступ к экспертизе и к экспертам уникальным, сложные сетевые программы.

📌 Рынку не нужна ещё одна платформа. Половина компаний не собирается менять родненькие LMS. Поэтому бесполезно строить для заказчика новую экосистему. Нужно встраивать свои работающие решения в процессы на предприятии.

В общем, провайдер ДПО будущего — это не создатель курсов, а такой внешний по отношению к предприятию отдел исследований и разработки новых компетенций.

«ДПО: от буквы до цифры» в Max | ТГ

Рекомендации

ТГУ объявляет всероссийский сбор лучших практик реализации федерального проекта «Активные меры содействия занятости».

В инфополе разошлось заявление депутата Госдумы о том, что периоды…

В 2026 году «Цифровые кафедры» ТГУ, как и раньше, открыты для студентов любых…

ПОДБОРКА САМЫХ ИНТЕРЕСНЫХ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КАНАЛОВ ✏️🧑‍🎓