Лето - лучшее время для первых встреч с искусством ☀️
Летом мы наконец перестаём куда-то бежать)) во всяком случае режим меняется: закончились уроки, кружки, домашние задания. Кто-то уже вернулся из отпуска, кто-то только собирает чемоданы, появляется то, чего так не хватает весь год, - время просто побыть вместе.
Именно летом меня чаще всего спрашивают:
«А не рано ли вести ребёнка на концерт? В музей? На орган?»
Мне кажется, вопрос совсем в другом.
Не КОГДА пора.
А КАК сделать так, чтобы это стало радостным воспоминанием.
На днях мы с трёхлетней Алисой впервые пошли на органный концерт.
Накануне ей подарили маленькую русалочку, которая играла на игрушечном органе.
Когда я увидела афишу концерта, сказала:
- Представляешь, сегодня будет звучать орган, как у русалочки, только НАСТОЯЩИЙ!
И ребенок тут же спросил:
- А Русалочка тоже будет играть?
Вот они, дети! В самую суть попадают) даже придумывать ничего не надо!
- Конечно. Она будет помогает органистке.
И всё.
Мы уже шли не просто слушать музыку, мы шли искать русалочку.
Первые пятнадцать минут были настоящим приключением.
Потом мы вышли, поднялись на балкон, нашли памятник Баху и долго смеялись:
- Не «Ба-бах»…
А просто Бах. 💥
Сколько совместного удовольствия! ❤️
Мы, взрослые, часто оцениваем такие походы количеством:
❗️Сколько минут ребёнок просидел.
❗️Дослушал ли концерт до конца.
А дети измеряют совсем по-другому:
❤️Они запоминают удивление.
❤️Атмосферу.
❤️Совместное приключение.
И если однажды ребёнок скажет:
«А давай ещё пойдём послушаем орган?»
Значит, всё получилось.
Мне кажется, это правило работает не только с детьми.
Мы, взрослые, тоже часто боимся классической музыки, потому что думаем, что должны её понять.
А может быть, сначала достаточно просто разрешить себе ей удивиться.
❤️ Продолжение завтра.
Расскажу, почему ходить в музей с детьми иногда интереснее, чем без них.
