ДПО: от буквы до цифры

68% россиян считают, что для успешной карьеры одного диплома недостаточно: его…

Изображение

68% россиян считают, что для успешной карьеры одного диплома недостаточно: его нужно дополнять регулярным обучением.

Однако за последние два-три года курсы, тренинги, семинары или мастер-классы, связанные с профессией, проходили только 43%.

Заполнение этого разрыва между «я понимаю, что учиться нужно» и «я действительно учусь», пожалуй, одно из главных направлений работы для ДПО.

Среди тех, кто недавно получал допобразование, 83% либо хотят продолжать, либо уже снова учатся. Среди людей без такого опыта начать обучение готовы только 33%.

Получается, спрос на непрерывное образование лучше всего развивает не очередное объяснение, почему мир быстро меняется, а первый удачный образовательный опыт.

Есть и ещё одна важная цифра. 44% опрошенных считают, что оплачивать допобразование должен прежде всего работодатель, 27% возлагают эту ответственность на государство и только 13% — на самого человека или его близких. Поэтому строить рынок непрерывного обучения исключительно как B2C рискованно: программы стоит сразу проектировать с учётом разных заказчиков и моделей софинансирования.

Небольшая проверка для вводного курса или короткой программы:

📌что слушатель сможет сделать уже после первой недели;
📌как он поймёт, что действительно получил результат;
📌какой следующий шаг в обучении станет для него логичным.

👉 Материал: Медведев А. В. Непрерывное обучение как новая социальная норма: социологический анализ образовательных установок россиян

«ДПО: от буквы до цифры» в Max | ТГ

Рекомендации

В инфополе разошлось заявление депутата Госдумы о том, что периоды…

ТГУ объявляет всероссийский сбор лучших практик реализации федерального проекта «Активные меры содействия занятости».

В 2026 году «Цифровые кафедры» ТГУ, как и раньше, открыты для студентов любых…

ПОДБОРКА САМЫХ ИНТЕРЕСНЫХ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КАНАЛОВ ✏️🧑‍🎓