УМНЫЕ ЗАНЯТИЯ с Галиной

Значит, что особенного на этом рисунке?

Изображение

Значит, что особенного на этом рисунке?
1️⃣ буквы по диаметру написаны на двухцветном фоне - тренируемся узнавать букву в любом облике.
2️⃣ ребёнок смотрит, называет букву, включаем еще руки - двумя руками одновременно с произношением показывает фон буквы.
3️⃣ буквы внутри круга написаны на однотонном фоне. Здесь работаем немножко по-другому, тренируем переключаемость внимания: одной рукой букву, а другой цветную ладошку.

И ещё много чего можно придумать всего по одному рисунку.
Например, называть не букву, а слово, начинающееся на эту букву.

Добавляйте и вы свои идеи, пишите в комментариях, как еще можно обыграть это упражнение?

* Файл на 10 букв прикреплю ниже - скачивайте, занимайтесь, отмечайте меня 😉

И остальные буквы сделаю, поделюсь.
Напоминаю, что в свободном доступе пособия будут только до выхода их на сайте - после этого их можно только купить.

Рекомендации

Правило "жи-ши пиши с буквой и" не действует на имена собственные. Поэтому…

Что ж, небольшая головоломка показала, насколько мы, взрослые, невнимательны к деталям

Посмотрите, какое разнообразие приёмов на отработку орфограмм. Интересные, я бы сказала, необычные.