В сей деревни, далёкой от суеты мира, обитал старец, славный мудростью своей, яко мудрец в Екклесиасте, глаголющий: «Мудрость есть начало пути». К нему стекались люди, ищущие совета, и он, не давая ответа готового, вручал им книгу, глаголя: «Читай, и обретёшь то, что ищешь». Ибо написано: «Светильник ног моим слово Твое».

И вот, однажды, явился к нему юноша, желавший величия и богатства, и рече:
— Я хочу достигнуть высоты, но не ведаю, с чего начать. Нет у меня серебра, ни связей, ни путей. Как же мне обрести всё сие?

Учитель же молча вручил ему книгу. Юноша, изумившись, взял её и начал читать. И повествовала книга о людях великих, начавших с малого, но вознесшихся на высоты невероятные силою знаний и терпения. Ибо сказано: «Посеявший в слезах, во вскрипях жнёт».

И через дни нисколько юноша возвратился к учителю и рече:
— Я познал, что знание есть ключ к успеху. Но как обрести его, коли нет у меня времени на чтение?

Учитель улыбнулся и отвещал:
— Время есть то, что ты избираешь. Ибо, ежели желаешь воздвигнуть дом, кладёшь ты кирпичи день за днём. Ежели же желаешь воздвигнуть жизнь свою, читаешь ты день за днём. Книги суть те кирпичи, из коих складывается мудрость твоя. Ибо «мудрость есть сила».

Юноша же, погрузившись в думы, спросил:
— Но како же выбрать, что читать, коль много книг в мире сем?

— Начни с тех, что отвечают вопросам твоим, — рече учитель. — Ибо каждая книга есть дверь в мир новый. И чем более дверей отверзешь, тем шире станет зрение твое. Ибо «в знании умножается свет».

С тех пор юноша читал день за днём. Он познавал новое, учился на грехах и ошибках других, обретая вдохновение в делах великих мужей. И пошли годы, и стал он человеком успешным, но не забыл слов учителя:
— Книги суть не токмо чернильные знаки на бумаге. Они суть мудрость веков, помогающая нам стать лучше. Ибо «слово Божие живо и действенно».

***
Сия притча напоминает нам, что чтение есть не токмо обычай, но орудие, помогающее нам расти, учиться и обретать ответы на вопросы сложнейшие. Ибо читая, отверзаем мы новые горизонты и становимся мудрее. #биографиивеликихлюдей #растимчитателя. #мнемоника

БЛАГОДАРЮ ЗА ВАШИ РЕАКЦИИ! 💖💖💖

Моя связь с книгами возникла не сразу 📚. Книги всегда присутствовали в моей жизни ✨. Сначала это была школа, где в конце каждого учебного года я, как ответственный староста класса, собирала учебники 🏫. Затем я окончила культпросветучилище, где преподаватель художественной зарубежной литературы Тамара Васильевна Быкова обучала нас зарубежной классике; это было удивительное время 🎓. Позже я поступила в институт искусств и культуры на библиотечный факультет, где также требовалось много читать по предложенному списку 📖.

Долгое время я не замечала, насколько важны книги. Сейчас я понимаю, что они служили фоном, способом размышлять, переживать, понимать себя и других через слово автора 🌱. Читать шире, понимать автора, загибать уголки страниц (только в личных книгах) 📄, читать с карандашом и делать пометки на полях — я научилась этому чуть позже ✏️. Сейчас я никуда не спешу, читаю медленно 🐢. О том, как построить мост между ребенком и книгой в современных реалиях, читайте в моих следующих постах . #мойпуть

Недавно в пришкольном лагере состоялся необычное мероприятие, встреча с создателем творческой мастерской "Лампа"(мастерскаялампа.рф), автором детских книг, соорганизатором книжных праздников "ДеньЧ" и "ЧиЖ", выпускницей магистерской программы "Проектирование и сопровождение программ в сфере чтения детей и молодежи" Московского городского педуниверситета и молодой мамой Анной Масленниковой. С Анной мы знакомы по проекту "Праздник "Ч", как соорганизатором этого проекта в городах Усть-Куте и Иркутске. В рамках этого проекта я тоже организовывала для ребят литературные праздники. А еще, готовясь к этому мероприятию, я узнала, что Анна Масленникова Победитель конкурса «Добрая книга», 2016;
Победитель литературного питчинга Первого иркутского международного книжного фестиваля, 2017;
Участница Всероссийского литературного фестиваля им. М. Анищенко в Самаре — 2016, 2018 гг;
Победитель областного конкурса «Лучшая книга – 2020» в номинации «Лучшее издание для детей и юношества». Вот такой литературный самородок.

Анна Масленникова пишет прозу для детей пишет с 2016 года. Публиковалась в литературных журналах «Молодежная волна» и «Азъ-Арт». Свою первую большую книгу «Бабайка, который жил под кроватью» она написала в 2017 году, в 2020 году вышли ещё два произведения - «Сказка о полярном лётчике пингвине Валере и его наставнике медведе Михалыче» и сказка «Славик - слон-невидимка». Последнюю признали лучшей книгой 2020 года в Иркутской области. Анна активная участница и организатор праздника «День Ч», который проводится в Иркутске с марта 2018 года. Авторы проекта – Центр немецкого языка имени Вильгельма фон Гумбольдта и магазин «Кукуля». Признавайтесь: часто бывает, что ребёнок соглашается читать, только если «ну очень надо»? А хочется, чтобы книга сама его увлекала.
У меня для вас хорошая новость. И привет Вам от автора детских книг Анны Масленниковой! 👋

Совсем недавно ребята из пришкольного лагеря познакомились с ее книгой «Бубука и Барагоз»
Кто они такие?
Бубука — ворчливый 🦔
Барагоз — неугомонный 🌪

Два таких разных персонажа, а вместе — настоящая история про дружбу, характеры и приключения.
Автор подготовила готовый сценарий читательского занятия с играми, обсуждениями и рабочими листами. То есть вы берёте книгу и уже знаете, что вечером делать с ребёнком: читать, спорить, фантазировать, рисовать.

👇 А вы в этой паре кто? Ворчливый Бубука или неугомонный Барагоз? Признавайтесь в комментариях!

Недавно в пришкольном лагере состоялось необычное мероприятие — встреча с создателем творческой мастерской «Лампа» (мастерскаялампа.рф), автором детских книг, соорганизатором книжных праздников «ДеньЧ» и «ЧиЖ», выпускницей магистерской программы «Проектирование и сопровождение программ в сфере чтения детей и молодежи» Московского городского педагогического университета и молодой мамой — Анной Масленниковой. Мы знакомы с Анной по проекту «Праздник Ч», где она выступала соорганизатором мероприятий в Усть-Куте и Иркутске. В рамках этого проекта я также организовывала для ребят литературные праздники.

Готовясь к мероприятию, я узнала о достижениях Анны Масленниковой:
* Победитель конкурса «Добрая книга», 2016;
* Победитель литературного питчинга Первого иркутского международного книжного фестиваля, 2017;
* Участница Всероссийского литературного фестиваля им. М. Анищенко в Самаре — 2016, 2018 гг.;
* Победитель областного конкурса «Лучшая книга – 2020» в номинации «Лучшее издание для детей и юношества».

Вот такой литературный самородок! 🌟

Анна Масленникова пишет прозу для детей с 2016 года. Публиковалась в литературных журналах «Молодежная волна» и «Азъ-Арт». Свою первую большую книгу «Бабайка, который жил под кроватью» она написала в 2017 году. В 2020 году вышли ещё два произведения — «Сказка о полярном лётчике пингвине Валере и его наставнике медведе Михалыче» и сказка «Славик — слон-невидимка». Последнюю признали лучшей книгой 2020 года в Иркутской области. Анна — активная участница и организатор праздника «День Ч», который проводится в Иркутске с марта 2018 года. Авторы проекта — Центр немецкого языка имени Вильгельма фон Гумбольдта и магазин «Кукуля».

Признавайтесь: часто бывает, что ребёнок соглашается читать только если «ну очень надо»? Хочется, чтобы книга сама увлекала. У меня для вас хорошая новость. Привет от автора детских книг Анны Масленниковой! 👋

Совсем недавно ребята из лагеря познакомились с её книгой «Бубука и Барагоз».
Кто такие?
* Бубука — ворчливый 🦔
* Барагоз — неугомонный 🌪

Два таких разных персонажа, но настоящая дружба и приключения! Автор подготовила сценарий читательского занятия с играми, обсуждениями и рабочими листами. Теперь вы берёте книгу и знаете, что делать с ребёнком: читать, спорить, фантазировать, рисовать.

А вы в этой паре кто? Ворчливый Бубука или неугомонный Барагоз? 👇 Признавайтесь в комментариях!

Летний книжный фестиваль, это событие которое проходит два раза в год в нашем городе. Событие развернулось в парке «Черное озеро». На книжной ярмарке были представлены книги разнопланового жанра. Но, меня, как человека, работающего с детьми, привлекла детская литература. Это книга Юлии Сидневой и Веры Ярилиной "Кто выулючает свет в музее? И другие тайны музейной жизни". Детская книга, которая поможет ответить на вопросы о том, какие музеи бывают и как они устроены.Она же может стать своеобразным путеводителем для тех ребят, кто решил расширить горизонты своих знаний об искусстве. Эту книгу можно читать в узком семейном кругу, где понадобится помощь родителей, или старших братьев и сестер. Маленькие читатели могут почувствовать себя участниками повседневных действий, где музей может стать на время их домом и превратиться в своего рода в перфоманс, напоминающий сюжеты приключенческих книг.
«Жизнь подражает Искусству куда больше, чем Искусство подражает Жизни»
Думаю выше приведенная цитата может стать лейтмотивом книги. Еще одна книга, которую я бы удостоила своим вниманием, эта книга Иоанна Жезак "Тысяча и одна пчела" от издательства А+А. В моем детстве существовали кружки пионеров-юнатов, которые занимались разведением пчел, селекцией растений и это было весьма увлекательное занятие. В рамках подготовки к конкурсу "БиблиоОлимп" недавно я со своими ребятами прочитала книгу Николая Носова "Дневник Коли Синицына"(1956 год) об увлеченных юнатах, которые решили на каникулах заняться пчеловодством. Если бы эта книга была напечатана в то время, она бы послужила бы руководством для юнатов. Книга прекрасно иллюстрирована, в ней много рисунков, которые расположены последовательно по ходу развитию сюжета, и дополняют текст, помогая визуализировать историю. Несколько слов хочу добавить об оформлении книг. Несмотря на крупный формат, книги удобно брать в руки, удобно листать, крупный читаемый шрифт, широкие поля для заметок, правильная цветовая концепция не будет раздражать зрение при чтении. На фото: стенд с надписью «Смысловая 226 Читаем как любим» и яблоками в карамели на палочке и предсказаниями.