Терапевтическая сказка
История для размышления о границах ответственности и взаимопомощи в команде.
Иногда беспорядок в работе возникает не потому, что кто-то не хочет делать своё дело.
Напротив: люди стараются помочь, подхватывают задачи, спешат закрыть пустоты, берут на себя лишнее. Но именно в этот момент может исчезнуть самое важное — ясность: кто за что отвечает и кто ведёт задачу до результата.
Эта сказка — не о виноватых. Она о том, как общая работа становится слаженной, когда каждый знает свою партию, умеет просить о поддержке и не подменяет другого без договорённости.
Оркестр, где каждый играл чужую партию
В одном городе был оркестр. В нём играли талантливые музыканты: скрипачи, флейтисты, виолончелисты, барабанщики. Каждый умел многое, любил музыку и хотел, чтобы концерты проходили прекрасно.
Однажды перед важным выступлением дирижёр заболел.
Музыканты собрались и решили:
— Мы опытные. Справимся и без него.
Концерт начался.
В первых тактах у скрипача была пауза. Он услышал, что флейта вступает чуть позже, и решил:
— Не стоит оставлять тишину. Я сыграю её партию, чтобы музыка не остановилась.
Флейтист услышал скрипку и растерялся:
— Раз мою партию уже играют, лучше я подхвачу виолончель. Так будет полезнее.
Виолончелист увидел, что его мелодию уже ведёт флейта, и подумал:
— Тогда я добавлю ритма. Наверное, барабанщик не успевает.
А барабанщик, услышав, как все меняются местами, решил:
— Раз так, я попробую сыграть на скрипке. Главное — не сидеть без дела.
Музыка становилась всё громче.
Все старались. Никто не хотел испортить концерт. Каждый был занят, каждый что-то делал, каждый хотел помочь.
Но мелодия исчезла.
Вместо неё в зале звучал шум: старательный, сильный, но несогласованный.
После концерта музыканты сидели молча. Им было обидно: ведь каждый сделал больше, чем от него ожидали. Каждый пытался спасти выступление.
Тогда самый старший скрипач сказал:
— Мы потеряли музыку не потому, что плохо играли. Мы потеряли её потому, что перестали держать свои партии.
Музыканты разложили ноты на большом столе.
Они договорились: у каждой партии будет свой ведущий — тот, кто отвечает за неё от первой ноты до последней. Если нужна помощь, её можно попросить. Если кто-то не может играть, его заранее подстрахует дублёр. Но никто больше не будет молча забирать чужую партию, даже из лучших побуждений.
На следующем концерте дирижёр всё ещё болел.
Но оркестр сыграл так, что зрители долго не отпускали музыкантов со сцены.
Потому что каждый знал: гармония рождается не тогда, когда все играют всё сразу, а тогда, когда каждый честно ведёт свою партию и слышит остальных.
Вопрос для размышления:
Где в нашей работе мы иногда начинаем играть чужие партии — вместо того чтобы договориться, кому принадлежит мелодия?