Судя по статистике нового языкового корпуса, слово «кринж» особенно любят люди, родившиеся в… 1900–1909 годах. По числу примеров эта возрастная группа занимает четвёртое место — выше тех, кто родился в семидесятые.

Секрет языкового долголетия: пользователи «ВКонтакте» иногда указывают в профиле вымышленный возраст, а автоматическая система честно принимает его за настоящий.

Этот курьёз обнаружился после того, как проект «Национальный корпус русского языка» открыл доступ к Генеральному интернет-корпусу русского языка — ГИКРЯ (аббревиатура, конечно, звучит удивительно). В него вошли тексты из «ВКонтакте», опубликованные с 2007 года до начала 2022-го.

Масштаб впечатляет: 11,3 миллиарда словоупотреблений. В Основном корпусе русского языка их 389 миллионов, а в корпусе «Русская классика» — 26 миллионов.

Для многих текстов известны пол, возраст и место жительства автора. Теперь исследователи могут на больших данных смотреть, какие слова используют разные поколения, чем отличается речь жителей регионов, как распространяется сленг и меняется язык интернета.

Из ГИКРЯ можно брать материал и для занятий: проверять, когда появилось слово, где оно употребляется чаще, как меняется его значение и действительно ли так говорят носители языка.

Главное, помнить: интернет-корпус показывает не «русский язык вообще», а язык конкретной социальной сети.

«На Русском с ТГУ» в MAX | ТГ

После 2022 года международная университетская среда сильно изменилась. Часть академических обменов, стажировок, совместных программ и исследовательских проектов с российскими организациями была остановлена или ограничена.
 
Но ТРКИ в этой ситуации не исчез из международной повестки. И причина в том, что экзамен держится не на разовых мероприятиях, а на инфраструктуре. У ТРКИ есть несколько опор.
 
1️⃣Официальный статус сертификата и понятная шкала уровней. Это документ, который подтверждает владение русским языком по установленной системе.
 
2️⃣Сеть центров и партнёрских площадок. Например, Центр языкового тестирования СПбГУ сообщал о сотрудничестве со 115 центрами в 50 странах. Тестирование продолжают проводить и отдельные зарубежные площадки: на прошлой неделе, например, экзамен TORFL/ТРКИ прошёл в Русском доме в Брюсселе.
 
3️⃣Практическая ценность сертификата. Он нужен не только для академической траектории. Его используют для поступления, подтверждения уровня языка, профессионального портфолио, работы с русскоязычными партнёрами, иногда — для кадровых процедур.
 
4️⃣Устойчивый спрос со стороны тех, кто планирует учиться, работать или вести проекты, связанные с Россией. По данным центров тестирования, экзамен продолжают сдавать кандидаты из разных стран, а география проведения не сводится к одной-двум площадкам.
 
Система продолжает работать, несмотря не меняющуюся внешнюю среду, потому что в неё уже встроены участники, правила, документы, маршруты и практическая польза. У экзамена есть то, чего часто не хватает отдельным гуманитарным проектам: стандарты, сеть, признание и понятный результат для человека.

«На Русском с ТГУ» в MAX | ТГ

ТРКИ — это не только экзамен для тех, кто хочет поступить в российский вуз. В разных странах сертификат используется в образовании, конкурсах на должности, профессиональных траекториях и системе оплаты труда.

Китай. На базе Университета Цинхуа работает Центр ТРКИ. Экзамен описывается как государственный стандартизированный тест Российской Федерации для тех, для кого русский язык не является родным. По функции его сопоставляют с IELTS, TOEFL и китайским HSK. Есть и другие китайские площадки: например, ТГУ открыл центр TORFL в Северокитайском научно-технологическом университете, где экзамен можно сдавать очно и дистанционно.

Испания. В Испании экзамены ТРКИ официально признаны Ассоциацией языков в высшем образовании ACLES, в которую входят 69 испанских университетов. Сертификаты могут предъявляться при поступлении в образовательные центры, при трудоустройстве, в открытых конкурсах на должности в государственных учреждениях и при найме в частные компании.

Греция. В документах АСЕП — Высшего совета по отбору персонала — русский язык включён в перечень иностранных языков, по которым можно подтвердить уровень. Для уровней B2, C1 и C2 указаны сертификаты государственного тестирования по русскому языку как иностранному. Это важно для конкурсного отбора в государственный сектор, если знание русского языка требуется или учитывается.

Узбекистан. С 1 февраля 2022 года преподавателям русского языка, работающим в нерусскоязычных образовательных учреждениях или классах, установлена надбавка 50 % к зарплате при наличии сертификата уровня не ниже C1.

Бразилия. ТРКИ проводится в стране с 2018 года. Сертификат может использоваться для поступления в российские вузы, подтверждения уровня русского языка, получения гражданства и в отдельных случаях — для получения должности в компании.

«На Русском с ТГУ» в MAX | ТГ

Есть темы, от которых студенты РКИ быстро устают. Например, спряжение русских глаголов. В статье Ирины Зубковой предлагается простой способ снять это напряжение: использовать сторителлинг на занятиях по русскому как иностранному.

Сторителлинг здесь — методический приём. Сложное правило превращается в короткую историю, где есть ситуация, действие и понятная логика.

Например, можно не начинать тему глаголов с таблицы, а рассказать историю иностранного студента, который собирается на первую неделю в университете: он читает расписание, пишет преподавателю, звонит другу, готовит доклад, учит новые слова. Дальше группа смотрит: какие глаголы встретились, как они изменяются, какие окончания повторяются, где легко ошибиться.

Главная польза в том, что история помогает работать сразу с несколькими навыками: чтением, аудированием, лексикой, грамматикой, говорением. Студент не просто вставляет окончание, а участвует в ситуации общения.

Как выстраивать работу на занятии:

✅ объяснять сложную тему через короткий сюжет;
✅ выбирать ситуацию, близкую студентам;
✅ не перегружать историю деталями;
✅ после рассказа давать задания на понимание, разбор и собственную речь;
✅ оставлять место для продолжения: «А что герой сделал потом?»

Статья: Сторителлинг как коммуникативный метод обучения русскому языку как иностранному

«На Русском с ТГУ» в MAX | ТГ